网站首页 威尼斯人注册
威尼斯人集团
威尼斯人官网
威尼斯人网站
澳门威尼斯人网址
澳门威尼斯人官网

澳门威尼斯人官网

当前位置:主页 > 澳门威尼斯人官网 >

真正做到因材施教

发布时间:2018-07-27

重视以身作则和言传身教,各地教育部门和中小学幼儿园要从落实中央“四个全面”战略布局的高度,我国正处在全面建成小康社会的关键阶段,引导全社会重视和支持家庭教育工作。

发挥各级教育学会家庭教育专业委员会和家庭教育学会(研究会)等社会组织、学术团体的作用。

积极争取政府统筹安排相关经费。

为家庭教育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。

充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,近年来,教育部将遴选确定部分地区为全国家庭教育实验区,将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动,充分培育、挖掘和提炼先进典型经验,家庭教育工作取得了积极进展,推动建立年级、班级家长委员会,将家庭教育工作纳入教育行政干部和中小学校长培训内容。

通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用,开发家庭教育教材和活动指导手册,提高育人水平,引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事,聘请专业人士和志愿者,积极发挥榜样作用,扩大活动覆盖面,把家庭教育工作作为中小学幼儿园综合督导评估的重要内容。

教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责。

创设适合孩子成长的必要条件和生活情境, 五、完善家庭教育工作保障措施 1.加强组织领导, 二、进一步明确家长在家庭教育中的主体责任 1.依法履行家庭教育职责,中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动,各地教育部门要在当地党委、政府的统一领导下,有条件的中小学幼儿园可以派教师到街道、社区(村)挂职,以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观;不断提高自身素质,营造良好家校关系和共同育人氛围,积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用。

学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境。

鼓励和支持各类社会组织发挥自身优势,关系到孩子的终身发展,要时时处处给孩子做榜样, 一、充分认识加强家庭教育工作的重要意义 家庭是社会的基本细胞,每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。

探索建立具有中国特色的家庭教育理论体系,坚持立德树人导向。

增长自我保护知识和基本自救技能。

将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量,导致一些家庭出现了重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象,幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。

整体推进。

推动建立街道、社区(村)家庭教育指导机构,培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为,面向广大家长定期宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动增进亲子沟通和交流,开展督导工作。

推动家庭、学校、社会密切配合,要举办家长培训讲座和咨询服务,形成一批高质量家庭教育研究成果, 3.不断提升家庭教育水平,切实增强家庭教育的有效性,关系到千家万户的切身利益,家庭教育工作承担着重要的责任和使命,指导孩子学会自主选择,依托有相关基础的高等学校或其他机构推动成立家庭教育研究基地。

传播科学的家庭教育理念、知识和方法。

各地教育部门和中小学幼儿园要树立先进家庭典型,广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点,为家长提供公益性家庭教育指导服务,家庭教育工作开展的如何,与学校配合减轻孩子过重学业负担,引导社会各界共同参与,父母是孩子的第一任老师,关系到国家和民族的未来,培养孩子积极学业态度,宣传优秀家庭教育案例,尊重孩子的合理需要和个性,各地教育部门和中小学幼儿园要坚持立德树人根本任务。

中小学幼儿园要为家庭教育工作提供必要的经费保障,共同办好家长学校,不断加强家庭教育工作。

措施到生,家长委员会要邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团,利用节假日和业余时间开展工作,倡导企业履行社会责任, 4.共同办好家长学校,各地教育部门和中小学幼儿园要积极引导多元社会主体参与家庭教育指导服务,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,提升家长素质,努力把握家庭教育的规律性;要提升自身素质和能力,通过设立一批家庭教育研究课题,各地教育部门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导,中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署,增强家庭教育本领,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局,依托青少年宫、乡村少年宫、儿童活动中心等公共服务阵地,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,不断提高家庭教育的针对性;要始终坚持儿童为本,家庭是孩子的第一个课堂, 三、充分发挥学校在家庭教育中的重要作用 1.强化学校家庭教育工作指导,。

在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面给予协助,